当前社会就业形势愈加严峻,不少毕业生在毕业之际往往面临的艰难的抉择,就业难问题已经是一个社会普遍现象了。为了解决这一问题,教育部决定增加全日制专业硕士学位,推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势,并且从2010年开始减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士。
专业型硕士的目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。
在2009年,专业硕士研究生在全国招收的研究生中只占了10%左右,但是几年时间里,专硕报考人数增长十分迅速,截止2017年,专硕和学硕比例已经接近1:1了,这也是当时期望达到的目标。随着专业硕士的热门,其根本原因在于专硕适应了我国经济增长方式的转变,随着各种职业种类越来越多,对专业能力要求越来越高,专业型硕士刚好对应了这方面的要求,符合对该技术人才的需求。
而面对每年的就业难,越来越多的考生选择考研,希望增加自己的就业竞争力,而专硕由于其专业方向明确,越来越多受到同学和家长的追捧。
但是虽然目前专业硕士很热门,但是专硕也存在一些问题,目前我国在专硕培养模式上面还有待改善,表现在专硕的学习时间比不上学硕,另外不少学校对专硕的态度依旧令人担忧。在教学上面,高校普遍存在的问题还有现在大多数教师团队都是以学术型的为主,真正的应用型的教师不多,基本上主导的还是学术型的为主。
虽然在说到专硕具体的教学时候,普遍都说和学术型硕士一样实行同一个课表、同一个导师,但是依旧存在不少专硕导师实际上原先是培养学术型研究生,然后还是按照那种方式来培养专业型硕士,不少导师对于专硕在实践应用方面不够重视,最终没有把专硕的特点和优势最大化。这一点总的来说就是师资队伍的不匹配。
虽然近几年来专硕以令人惊讶的速度在发展,但是在专硕教育中存在的一些问题依旧值得我们重视起来,如果一味的在追求指标以及招生数量,不重视专硕发展中的根本问题,那么将来专硕只会成为发展过程中的“鸡肋”!
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